Artikkel

O. Synnes. (2005). Med blikket gjennom livet: Eit forsvar for auka kontakt mellom unge og eldre i eit narrativt perspektiv, i
R. Ådlandsvik (red.), Læring gjennom livsløpet. Oslo: Universitetsforlaget, s. 171-198.
Tema: Filosofi, narrativitet, møte mellom generasjoner, pedagogikk.